{"id":11559,"date":"2020-03-30T07:13:27","date_gmt":"2020-03-30T05:13:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zszubri.cz\/?p=11559"},"modified":"2020-06-15T07:04:55","modified_gmt":"2020-06-15T05:04:55","slug":"nj-7-a-7-b-7-c-archiv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zszubri.cz\/?p=11559","title":{"rendered":"Nj 7.A, 7.B, 7.C – Archiv"},"content":{"rendered":"
\"image_print\"<\/a><\/div>\n

Pus\u0165te si v\u00edcekr\u00e1t video – 1. \u010d\u00e1st, 2. \u010d\u00e1st je dobrovoln\u00e1, d\u016fle\u017eit\u00fd je poslech, zkuste n\u011bjak\u00e9 to slov\u00ed\u010dko zachytit – internationale W\u00f6rter, Zahlen, Schulsachen, Gr\u00fcsse. V\u0161echna slov\u00ed\u010dka nezn\u00e1te – nestresujte se t\u00edm. Zkou\u0161ejte v\u00fdslovnost u slov\u00ed\u010dek, kter\u00e9 zn\u00e1te.\u00a0<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oFnd6t3K4Ek<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

8.6. – 12.6.2020\u00a0<\/strong><\/p>\n

Procvi\u010dujte a opakujte u\u010divo z minul\u00e9ho t\u00fddne bod 1. slov\u00ed\u010dka<\/strong> od das Auto po das Papier a bod 3. z minul\u00e9ho t\u00fddne u\u010debnice str. 47\/13\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u0158e\u0161en\u00ed z minula:<\/strong><\/p>\n

37\/10\u00a0 \u00a0Je v\u00edce mo\u017enost\u00ed. Nap\u0159. Wie heisst das auf Deutsch? Kreide, das ist eine Kreide.\u00a0 Ist das dein Hund? Nein, das ist der Hund von Michael.\u00a0 Was ist das? Das ist ein Spitzer. Wie heisst du? Ich? David. Woher kommst du? Aus Bonn, aus Deutschland. Tsch\u00fcs! Tsch\u00fcs!\u00a0\u00a0<\/p>\n

37\/11\u00a0 \u00a0a4, b3, c6 (5), d2, e6 (5), f1<\/p>\n

37\/13\u00a0 Das ist ein Bleistift. Ist das Daniels Hund? Das ist nicht mein Buch. Was ist das? Wie schreibt man das?<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

1.6.-5.6.2020<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. U\u010dte se\u00a0 2. polovinu slov\u00ed\u010dek ze 4. lekce str. 42 od das Auto po das Papier, myslete na n\u011bmeckou v\u00fdslovnost, dobr\u00e1 je na to aplikace WordTrainner nebo slovn\u00edk, ve kter\u00e9m si m\u016f\u017eete slov\u00ed\u010dka poslechnout\u00a0<\/li>\n
  2. Arbeitsbuch str. 37, cvi\u010den\u00ed 10, 11, 13<\/li>\n
  3. U\u010debnice str. 47 cv. 13 – zkou\u0161ejte d\u011blat pokyny, nejd\u0159\u00edve si v\u0161e pot\u0159ebn\u00e9 p\u0159ipravte a pak si nap\u0159. u Setz dich! – si sedn\u011bte, u Schreib! – pi\u0161te, u Das Heft zu! – zav\u0159ete se\u0161it atd. Cvi\u010den\u00ed opakujte v\u00edcekr\u00e1t\u00a0 r\u016fzn\u00e9 dny.\u00a0 \u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/p>\n

    25. 5. – 29. 5. 2020<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. \u00a0Arbeitsbuch – n\u011bkolikr\u00e1t si ud\u011blejte \u00fastn\u011b rychle cvi\u010den\u00ed 36\/6\u00a0 – dokud si v\u0161echna slov\u00ed\u010dka nebudete pamatovat. Do cvi\u010debnice si nic nepi\u0161te.<\/li>\n
    2. \u00a0Do se\u0161itu napi\u0161te ot\u00e1zku Was ist das? Podle cv 8 na str. 36 pi\u0161te do se\u0161itu jen odpov\u011bdi: Das ist eine Lampe. Das ist eine Kas……<\/li>\n
    3. 36\/9a do cvi\u010debnice pis.<\/li>\n<\/ol>\n

      \u00a0<\/p>\n

      18. 5. – 22. 5. 2020<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. Procvi\u010dujte slov\u00ed\u010dka<\/strong> z minul\u00e9ho t\u00fddne.<\/li>\n
      2. \u0158e\u0161en\u00ed z minula 42\/2a: der Bleistift, der Block, das Buch, das Bild, der Filzstift, der F\u00fcller, die Federtasche, das Fenster, die Tasche, die Tafel, der Tisch, die T\u00fcr, der Spitzer, der Stuhl, die Schere, das Spiel, die Kassette, die Kreide, der Klebstoff, der Kalender.\u00a0 2b: das Buch, das Heft, die Tafel, das Lineal, der Spitzer, der Radiergummi, der Klebstoff, der Kalender<\/li>\n
      3. Ve cvi\u010debnici<\/strong> si pros\u00edm vypl\u0148te celou str. 34 a 35<\/strong>. Poslech zn\u00e1te u\u017e\u00a0 z minula.\u00a0 \u00a0<\/li>\n
      4. Poslech<\/a> 35\/5 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ol>\n

        \u00a0<\/p>\n

        11.\u00a0 5. – 15. 5. 2020<\/strong><\/p>\n

          \n
        1. Pros\u00edm, po\u0161lete mi Wiederholungstest<\/strong> – \u00fakol z minula – n\u011bkte\u0159\u00ed mi ho je\u0161t\u011b neposlali.\u00a0<\/li>\n
        2. Napi\u0161te si do se\u0161itu zezadu nov\u00e1 slov\u00ed\u010dka<\/strong> 4. lekce<\/strong> ze cvi\u010debnice str. 42 od der, die, das, der Rucksack po das Spiel – druh\u00e1 \u010d\u00e1ra.\u00a0<\/li>\n
        3. U\u010dte se nov\u00e1 slov\u00ed\u010dka. V aplikaci Word Trainner je i v\u00fdslovnost. Slov\u00ed\u010dka se u\u010dte i se \u010dlenem ur\u010dit\u00fdm.<\/li>\n
        4. P\u0159e\u010dt\u011bte si v u\u010debnici str. 41 a 42.<\/strong><\/li>\n
        5. \u00a0Ud\u011blejte si p\u00eds. do se\u0161itu z<\/strong> u\u010debnice na str. 42 cvi\u010den\u00ed 2ab.<\/strong>\u00a0 \u00a0<\/li>\n
        6. Poslech<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

          \u00a0<\/p>\n

          4. 5. – 8. 5. 2020<\/strong><\/p>\n

            \n
          1. Opakujte 3. lekci<\/li>\n
          2. Vypracujte ve cvi\u010debnici na str. 31 – 32 Wiederholungstest<\/strong> – opakovac\u00ed test. Vypln\u011bn\u00fd test mi pros\u00edm po\u0161lete na Lenkamholubova@gmail.com\u00a0<\/li>\n
          3. poslech<\/span> k testu<\/a><\/li>\n
          4. poslech<\/span>\u00a0 v u\u010debnici str. 34\/1\u00a0<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

            \u00a0<\/p>\n

            \u00a0<\/p>\n

            27. 4. – 30. 4. 2020<\/strong><\/p>\n

            \u0158e\u0161en\u00ed z minul\u00e9ho t\u00fddne, opravte si<\/strong> pros\u00edm \u010derven\u011b do cvi\u010debnice, tak jak jste zvykl\u00ed ze \u0161koly.<\/p>\n

            29\/13\u00a0Ich heisse Maria, bin vierzehn Jahre alt und spiele gern Gitarre. Meine Schwester heisst Lisa, ist f\u00fcnfzehn und spielt Fl\u00f6te. Lisas Freundin ist auch f\u00fcnfzehn, sie spielt Klavier. Spieslt du auch Klavier? Was machst du noch?\u00a0\u00a0<\/p>\n

            29\/14\u00a0 – JE V\u00cdCE MO\u017dNOST\u00cd: Ich – meine – podst. jm. \u017e. r. (Tante, Schwester, Oma, Katze), der Vater – seine – podst. jm. \u017e. r. nebo sein – podst, jm. mu\u017e. nebo st\u0159. rodu. Frau Nowak – ihre (\u017e.r.) nebo ihr (mu\u017e. nebo st\u0159. rod), du – deine (\u017e. r.), Martha – ihr (Hund, Bruder, Nachbar, Opa) nebo ihre (Tante, Schwester, Oma, Katze), er – sein (mu\u017e. r.)\u00a0 nebo seine (\u017een. r.), sie – ihr (m. r.) nebo ihre (\u017e.r.)\u00a0<\/p>\n

            29\/15 meine, deine, ihr, sein, meine, Freundin, Oma, mein, seine, alt, deine, sein. MEINE FAMILIE.\u00a0 \u00a0<\/p>\n

            P\u0159e\u010dt\u011bte<\/strong> si ve cvi\u010debnici str. 30 a opakujte.<\/strong><\/p>\n

            \u00a0Nicht<\/strong> stoj\u00ed za slovesem. Znamen\u00e1 ne u slovesa: nehraju – spiele nicht, nen\u00ed – ist nicht, wohnt nicht – nebydl\u00ed.\u00a0\u00a0<\/p>\n

            \u00a0<\/p>\n

            poslech<\/a><\/span><\/p>\n

            \u00a0<\/p>\n

            \u00a0<\/p>\n

            20. 4. – 25. 4. 2020<\/p>\n

            1.\u00a0\u0158e\u0161en\u00ed z minul\u00e9ho t\u00fddne je, opravte si pros\u00edm \u010derven\u011b<\/p>\n

            Ich spiele Tennis. Magst du Pizza? Wie heisst du? Ich komme aus Hamburg. Meine Mutti spielt Klavier. Fussball spiele ich am liebsten. Woher kommst du? Mein Bruder (Vater… podst. jm. mu\u017e. nebo st\u0159. rodu) spielt Gitarre. Johann wohnt in Wien. Ich spiele gern Karten. Meine Katze heisst Mitzi. Ich mag (spiele) nicht Fussball. Wie alt bist du? Meine Oma macht Karate. Elena wohnt in K\u00f6ln. Wann kommst du heute? Spielen Sie Gittare? Wie heisst dein Vater? Mein Bruder spielt Fl\u00f6te. Ich bin 10 Jahre alt. Mein Hund heisst Rex. Wie alt bist du? Ich heisse Susanne. Wo wohnen Sie? Kommst du aus Ulm?<\/p>\n

            2. Ve cvi\u010debnici na str. 29 ud\u011blejte cv. 13, 14, 15<\/p>\n

            3. LenkaMHolubova@gmail.com<\/p>\n

            \u00a0<\/p>\n

            14. 4. – 17. 4. 2020<\/p>\n

              \n
            1. V u\u010debnici na str. 40 do se\u0161itu p\u0159epi\u0161te ze hry v\u011bty a ot\u00e1zky a dopl\u0148te chyb\u011bj\u00edc\u00ed slova (slovesa, p\u0159edlo\u017eky, p\u0159ivlast\u0148ovac\u00ed z\u00e1jmena, t\u00e1z. z\u00e1jmena, podstatn\u00e1 jm\u00e9na) ze cvi\u010den\u00ed 14. \u0158e\u0161en\u00ed mi m\u016f\u017eete postlat na mail Lenkamholubova@gmail.com<\/li>\n
            2. Opakujte slov\u00ed\u010dka<\/li>\n<\/ol>\n

              \u00a0<\/p>\n

              6. – 12. 4. 2020<\/p>\n

              M\u011bli by jste u\u017e um\u011bt slov\u00ed\u010dka z cel\u00e9 3. lekce. Procvi\u010dujte pros\u00edm slov\u00ed\u010dka z cel\u00e9 3. lekce. V u\u010debnici na str. 39 \u010dt\u011bte nahlas cv. 12 a a odpov\u011bzte na ot\u00e1zky k textu 12 b. D\u00e1le v u\u010debnici ud\u011blejte na str. 38 cv. 11 – p\u0159i\u0159a\u010fte text k obr\u00e1zk\u016fm.\u00a0\u00a0<\/p>\n

              \u00a0<\/p>\n

              t\u00fdden 30. – 3.4. 2020<\/strong><\/p>\n

              u\u010dte se slov\u00ed\u010dka ze 3. lekce druh\u00fd sloupe\u010dek<\/strong>, nejl\u00e9pe ka\u017ed\u00fd den 10 – 15min. Slov\u00ed\u010dka si i napi\u0161te. M\u016f\u017eete to ud\u011blat i formou hry – pexeso, domino. Pokud je to ve va\u0161ich technick\u00fdch mo\u017enostech m\u016f\u017eete pou\u017e\u00edt i aplikaci.<\/p>\n

              Do se\u0161itu p\u0159eklad<\/strong> z u\u010debnice str. 31 cvi\u010den\u00ed 17.\u00a0\u00a0<\/p>\n

              \u00a0<\/p>\n

              25. – 30. 3. 2020<\/p>\n

              Dobr\u00fd den, m\u011bli by jste u\u017e um\u011bt slov\u00ed\u010dka z prvn\u00edho sloupce str. 33. Pokra\u010dujte pros\u00edm druh\u00fdm sloupe\u010dkem od slov\u00ed\u010dka unsympathisch po slov\u00ed\u010dko schlecht. Doporu\u010duji st\u00e1hnout si aplikaci WORD TRAINER viz. str. 33 text za okrajem.<\/p>\n

              Prob\u00edrali jsme sloveso ich mag<\/strong> – m\u00e1m<\/em><\/strong> r\u00e1d<\/strong><\/em>, gern<\/strong> znamen\u00e1 tak\u00e9 r\u00e1d<\/strong><\/em>, am liebsten<\/strong> znamen\u00e1 nejrad\u011bji<\/em><\/strong>. P\u0159e\u010dt\u011bte si u\u010debnici str. 36, cvi\u010den\u00ed 5a,b.<\/p>\n

              D\u00e1le si p\u0159e\u010dt\u011bte na str. 36, cv.6. Za pomoci u\u010debnice str. 36 zkuste ud\u011blat ve cvi\u010debnici na str. 28 cv. 8,9,10,11.\u00a0<\/p>\n

              \u00a0<\/p>\n

              Mil\u00ed \u017e\u00e1ci,<\/p>\n

              zde je \u00fakol na t\u00fdden od 16. – 22. 3. 2020:<\/p>\n

              v u\u010debnici zpracujte pros\u00edm na str. 35 cv. 4 a, b, c, d, nau\u010dte se nov\u00e1 slov\u00ed\u010dka ze cv. 4, m\u016f\u017eete si doma vyrobit pexeso na nov\u00e1 slov\u00ed\u010dka. D\u00e1le zpracujte ve cvi\u010debnici str. 27 cvi\u010den\u00ed 4, 5, 6. D\u011bkuji<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[90],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zszubri.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11559"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zszubri.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zszubri.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zszubri.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zszubri.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11559"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.zszubri.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11559\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16487,"href":"https:\/\/www.zszubri.cz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11559\/revisions\/16487"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zszubri.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11559"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zszubri.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11559"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zszubri.cz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}